国际应急中心网络与新闻中心讯:
近日,中国高校频频传来专业“下线”的消息。
8月23日,西北大学发布了2024年度专业调整计划:拟撤销汉语言、金融工程、财政学、广告学等7个本科专业,同时计划申请4个新专业:人工智能、集成电路设计与集成系统、环境科学与工程以及数字经济专业,都是已经持续火了好几年的“大热”专业。
此前两周内,兰州大学、中国石油大学(北京)也接连宣布了最新的专业调整方案:都是“减”的比“增”的多。7月10日,四川大学宣布拟撤销31个专业,引发舆论广泛关注。
7月—8月,正是高校进行新一年度专业调整的集中申请季。但今年尤为不同的是,大规模高校“扎堆”宣布撤销大量专业。据最新统计,已有20余所高校计划在2024年度停撤部分本科专业,涉及专业数超过100个。
“本轮专业调整力度之大、频率之快、数量之多,是前所未有的。”兰州大学高等教育研究院院长、教育部高等学校专业设置与教学指导委员会副主任邬大光对记者说。
多位专家指出,国内高校正在经历新一轮专业大调整。今年3月,教育部公布了2023年度普通高校本科专业备案和审批结果,本科专业增设、撤销、调整共涉及专业布点3389个,为历史上规模最大的一次。2023年3月,教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(以下简称《改革方案》),提出到2025年,优化调整高校20%左右学科专业布点,新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业,淘汰不适应经济社会发展的学科专业。
这是教育部首次通过指标来调控高校专业。“20%目标”发布之后,各高校都开始大刀阔斧地增减专业。这一轮“大洗牌”背后,高校专业调整到底该何去何从?