现在热衷于当书法家的人大多格调很低,往往穿梭于各种笔会,仿佛是打把式卖大力丸,斯文扫地,一派江湖风气。真正的书法大师往往耻于被人称为书家。因为书法仅仅是技法,书者应重在文化修为,修内养才是正统!我与诸师如常国武,范曾,启功等老人的结缘中,领悟中国国学治学态度和学习经验里,获取值得所有习书者学习和反思的若干观点,以供切磋。
我认为,支撑中国书法的主要还是学养,要真正做到文化修养与书法的融会贯通,然而当下书法界的追求与他的师长辈的教诲似乎存在较大差距,“当下舍本求末的太多,我从诸师学习时,如果一开始就要说我当书法家,这个(境界)就很小很小了,他们在意的是学问。”如常国武先生当时对我的书法没有什么要求,他说年轻的时候要多做学问,写字应该是业余的,但写字好这是最基本的。老先生重视国学历史,认为你总要精通一门学问嘛。他讲国学是中国书法或者中国画的正脉。如果一开始就要我当书法家,这个就很小很小了,末流了。是舍本求末。就是小我,没有形成大我。他讲你所认识并结缘的先生都是冠绝当代的名师,起点很高的。因为我从小家里是有家学渊源的,所以从小就受到古书的熏陶,算是幼受庭训。小时候背四书五经这类,实际上有些书当时根本不懂的,只是背好了,但到后来,小的时候虽然意思不懂,但能记住……最后大了以后就像牛的反刍一样。这是中国教育的一个特有的方式,书读百遍其义自见。当然也因为古文是适合于背,琅琅上口的。
教我的诸师他们有个共同点,从来不讲书法或画画。回忆我小时,洗毛笔,要磨墨,还有砚台,实际上很讨厌的,小孩都厌学。我真正了解书法的妙处,是我学有所成,并融汇贯通的时候,因为现代社会书写少了,毛笔除非你是书法专业或者绘画专业要练。当然书法肯定要练但更要悟,从心更妙,书道发乎性情才是上乘。
现代书画教育思想多少有些不完美。但不能说老师不行,老师们的毛笔字是好的。比如徐悲鸿的毛笔字好,他是阴柔的,潘天寿也重视书法,不过像林风眠的毛笔字也不怎么样的。徐悲鸿把康有为那一体写得优雅,又飘逸。我是喜欢徐悲鸿的字,还有齐白石的书法。齐白石的大气、硬朗、率真。现代学书法常有人问有没有提临什么体啊?我的老师们却从不问,他们只是看看我写的可以吗,但他没有说:“你要用心临写”,从来没有说过。我想先生们认为学问做好了,书法的气息就自然带出来了。比如常国武,他从来没有说让我写毛笔字,先生的书画在圈内是一纸难求,名气很大,但他跟我说:“不想最后落得个书画家的下场。”就与马一浮先生一样,如果听说人家说他是书法家,他会生气的。我们茶宗始祖朱熹也是这样的,说他书法家,会气死他的。连陆游这样伟大的诗人,他认为作为诗人好像也觉得已经惨了,因为他们要治国平天下的。陆游有诗句是:“此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。”也是等于落得个诗人的下场。陆游在汉中是参与抗金的,包括“家祭毋忘告乃翁”,都是有家国情怀的。所以你看最后自己变成个诗人,陆游感觉倒霉啊。现在的书画家,牛得不得了的感觉,与先生们所说的“想不到落得个书画家的下场”,与现在书画家的思维难以对比啊。思维拉开差距太大了,现在很多书画家也许看得到的只有眼前一点点。先生他们的眼中是天下,是古今,是青史,不一样!过去是以天下为己任的。像徐文长肯定也会说,落得个书画家的下场,他题画诗有“笔底明珠无处卖 ,闲抛闲掷野藤中”。其实中国书画,还是要有士大夫之情怀的,这种人的字、画往往格调很高。因为中国书法本身不是一个单独纯粹的艺术,是综合性的,要有文脉。学养与书法融通。假如说字不会写,那他学问再好也没有用的,字是另外一路,是必须学会的技能。而整个的修养、性格等综合的东西,自然的投入,自然的流露,就是你的笔性。像钱锺书,他学问好,但你说他书法家还说不上,他的书法很一般。有朋友对我说觉得鲁迅与周作人的书法是真好。实话鲁迅的字比钱锺书的字好多了。像马一浮的字也好,茅盾的字也比钱锺书要好。马一浮初亦不认可诸体融通,然而却从他自己的书法实践中改变了看法。真正的大师给你的教育可能都是这样一路的,注重学养学术功底。。
记的有个大家叫王焕镳,他是研究先秦的,他的书法就很好。我这里有他给的一封手札与信封,沉着、大气,磊落之态,气息真好。可是他们其实跟书法家毫不沾边的。但这就是书法,真正的书法,现在很多场面上的书法家其实并非书法家。当下很多书法家做作得要死。比如追求视觉效果,追求震撼力,书法现场演示像表演杂技一样。实际上什么震撼也没有,一味哗众取宠。就是虚张声势,书法重在内美,一种内在光华。现在很多场面上的书法家更关注的是外在的、形式的,当下的书法界人脉比文脉重要,我的先生们讲的是文脉比人脉重要。
这个说起来实际上已经很悲伤了,但真正好的美的还应当会长久的,现在很多人缺失的是基本的真赏力现在中国传统文化,的确是岌岌可危,但中国传统文化是厉害的,因为太厉害了,所以很多人不胜其重负。还有现代社会没有以前悠闲了,速度太快了。
当然任何东西都要建立在技巧的基础上,技巧是个前提。现在很多人不是技巧没有,而是太强化技巧了,这肯定会走到歪路去了。学习是全人格修养的。还有传统,我觉得传统到极致肯定就是行的,就是复古开新,传统到极致,肯定会有新面孔出来了,就好像赵孟頫、董其昌的复古而开新。再说说书法教育的话题,你觉得现在问题在哪里?没有一个长远的,扎实的一个思路。不能老是要创新,创新应是学养、经历结合后自然而然形成的,而非刻意创造一种风格。比如两个人自由谈恋爱。他什么时候进入恋爱,中间没有界限的,我跟你两个人今天开始喊“一二三,开始谈恋爱”,哪里有这样的?现在书法考级等于已经是以名利在作怪了,巧立名目,可以盖章,还有家长虚荣心,我的小孩什么书法几级了。据说现在跳广场舞都可以论级,前四排是核心,前二排是核心的核心,听说前不久北京有跳广场舞到最后骗了九百多万元。所以这个很可笑,骨子里是很悲哀的事情。像我根本不知道应该如何,我只能做好我自己而已。如果觉得人脉关系比文脉本领重要,这一定会误人子弟,因为我不会教人关系学,我说要“存天理灭人欲”,实际上这是朱熹讲的。这个人欲是一个合理的范围,很多人欲是超出这个范围。要有是非之心,恻隐之心,还有羞耻之心,这个是底线,但现在很多人没有。而且以艺术而言,整个性情要进去,整个情绪、状态都反映出来。因为艺术到最高有一个格调,要进入节奏感,进入这个状态以后,笔会带着你走。书法终只是未技,学养才是正道,所以我耻为书家。